施亮SCHOLITT

施亮连任联合国教科文组织国际光日指导委员会委员

       日前,施亮继续以联合国教科文组织国际光日最高级别赞助单位身份,连任指导委员会委员(Member of The Steering Committee),致力国际光日的战略规划及其在国际和地区的实现。施亮与中国光学学会、国际照明委员会等国内外众多杰出团体一道,践行国际光日使命,以科学研究技术发展科普推广,促进人类对光科学性、功能性、人文价值的理解与把握,增进人类福祉。

施亮连任联合国教科文组织国际光日指导委员会委员

施亮作为指导委员会委员的贡献与行动

         施亮已连续3年担任联合国教科文组织国际光日指导委员会委员,践行使命,持续努力为国际光日全球战略规划与实施,为促进人类对光科学性、功能性、人文价值的理解与把握,增进人类福祉,以科学研究、技术发展和科普推广等实际行动,贡献中国科技创新的力量

参与全球战略规划

       2023年,施亮在线出席国际光日指导委员会德国慕尼黑工作会议,参与全球战略规划,同时与指导委员会中来自世界各地的专家学者分享照明、激光、量子光学等领域的最新科研成果,并就2020年以来国际光日的全球科普工作成果展开讨论。施亮在会上发言,提出重新思考照明与社会公众关系的议题,倡导将照明研究从技术视角拓展至健康、心理、社会影响等多维层面。施亮分享的人因健康照明领域最新研究进展,获得了与会代表的高度关注与共鸣。

施亮出席指导委员会德国慕尼黑工作会议并发言

       2023年工作会议后,施亮正式致函国际光日指导委员会主席、法国弗朗什-孔泰大学(University of Franche-Comté) John Dudley教授,建议2024年主题让光科技更接近公众,让公众更多认识、沉浸、拥抱数百万年赖以生存发展的户外光照环境。

2024年国际光日主题海报

         国际光日官方采纳施亮建议,确立“Light in Our Lives”作为IDL2024年主题。

主办IDL中国区系列科普推广

       2022年以来,施亮连续策划并主办了多场面向公众的IDL主题科普活动,跨越与融合光学、物理学、生物学、生理学、心理学等多个学科,涵盖基础光学知识、人工光与自然光的对比、光与认知、光与近视发展机制等多个主题,活动场景从实验室延伸至校园、社区,促进全民的光科学素养提升。

施亮—国际光日,科普进校园、进社区

开展科学研究与实践

       施亮实验室(Scholitt Lab)专注于光对人体生理、认知、心理、情绪效应的研究,尤其对配光、光谱、颜色的视觉心理效应,及对光的文化性、抽象性、气质性内蕴的把握和演绎有深刻理解。

       2024年,施亮组织与实施纪念建校100周年的中山大学南校园(本部)中轴线夜景灯光——具有百年大学精神和人文涵养沉淀的、精细且容错空间极小的项目。施亮通过对中轴线上古建筑历史人文的探索与掌握,重构夜间灯光秩序的底层逻辑,以光致敬历史,为人而来,恰到好处,低调从容,展现厚重的大学和人文精神,演绎百年学府风华。

航拍百年中大,施亮中轴线人文之光

       2024年,施亮实验室成员以第一作者等身份发表光源光生物安全研究成果——《新型发光二极管光源长期暴露对大鼠神经行为学影响》(《中国职业医学》期刊,2024年12月第51卷第6期),取得了包含传统和新型光源在内的十种光源光生物安全一手试验数据,为新型光源的安全应用提供更多科学依据

施亮实验室研究成果见刊

联合国教科文组织国际光日,指导委员会

       每年5月16日的“国际光日”是由联合国教科文组织倡议设立的全球性纪念活动,旨在强调光在科学、文化、艺术、教育、可持续发展人类福祉等领域中扮演的重要角色,探索光在医药、通信、能源等领域的应用,推动全球对光科技价值的关注和参与,创造世界更美好的未来。

       指导委员会负责国际光日的全球战略规划与实施,聚集来自科研、教育、产业、传播等多个领域的专家与代表机构,是推动全球光科技理念传播的核心平台

撰稿:施亮团队
版面:谭萃钰
编辑:黄铭凤
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